Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO)

Drukuj

Nazwa inwestycji: „Wdrażanie inwestycji C2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji, wskaźnik C13L Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach”.

Wyposażenie objęło łącznie 373 urządzenia i pracownie, dostarczone w ramach trzech projektów: C15G (laptopy, laptopy przeglądarkowe, tablety), C12L (zestawy do nauczania zdalnego) oraz C13L (pracownie sztucznej inteligencji).

W ramach trzech projektów – C15G, C12L i C13L – szkoły otrzymały m.in.:

179 laptopów – o wartości ponad 513 tys. zł
100 tabletów – o wartości ponad 148 tys. zł
49 laptopów przeglądarkowych – o wartości blisko 80 tys. zł
43 zestawy do nauczania zdalnego – o wartości ponad 42 tys. zł
2 pracownie sztucznej inteligencji – o wartości ponad 310 tys. zł

Szczególnie cennym elementem wyposażenia są pracownie sztucznej inteligencji, które trafiły do Szkoły Podstawowej nr 1 oraz Szkoły Podstawowej nr 3. To nowoczesne zaplecze, które może stać się ważnym narzędziem w rozwijaniu kompetencji przyszłości.

Sprzęt trafił do wszystkich pięciu miejskich szkół podstawowych:

SP nr 1 – 139 urządzeń o wartości 445 315,35 zł
SP nr 2 – 57 urządzeń o wartości 123 894,21 zł
SP nr 3 – 69 urządzeń o wartości 283 840,95 zł
SP nr 4 – 10 urządzeń o wartości 28 671,30 zł
SP nr 5 – 98 urządzeń o wartości 212 805,99 zł

Nowoczesna edukacja potrzebuje nowoczesnych narzędzi. Doposażenie szkół w sprzęt cyfrowy to nie tylko poprawa warunków nauki, ale także inwestycja w kompetencje uczniów, które będą miały znaczenie w ich dalszej edukacji i przyszłej pracy.

Realizacja projektów w ramach KPO przyczyniła się do unowocześnienia infrastruktury cyfrowej miejskich szkół oraz wyrównania standardów wyposażenia.