W ostatnich latach w naszym kraju zdecydowanie spadła liczba wypadków drogowych z udziałem dzieci. Jeszcze w 1999 r. śmierć w wypadkach komunikacyjnych poniosło 288 dzieci, a w 2011 r. - 102 dzieci (źródło: statystyki Komendy Głównej Policji).
Pomimo znacznego spadku liczby takich zdarzeń, Polska zajmuje jedno z ostatnich miejsc w Europie pod względem bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Dlaczego tak się dzieje? Przyczyn jest bardzo wiele, począwszy od dróg nieprzystosowanych do coraz bardziej nasilającego się ruchu drogowego, skończywszy na bezmyślności kierowców i pieszych. Dla każdego rodzica bezpieczeństwo dziecka jest rzeczą najważniejszą. Jednak nie zawsze dorośli zdają sobie sprawę z tego, jak niebezpieczny może być zły przykład dawany na drodze i jakie skutki niesie naśladowanie przez dzieci negatywnych zachowań rodziców. Należy pamiętać, że małe dzieci uczą się przez naśladowanie. Rodzice są dla nich wzorem i autorytetem. Są przekonane, że jeżeli będą robić to co mama czy tata, to nic złego im się nie stanie. Maluchy odbierają otaczający nas świat inaczej niż dorośli. Nie potrafią precyzyjnie rozgraniczać wyobraźni od rzeczywistości. Zachowują się impulsywnie i brakuje im doświadczenia. Nie są w stanie określić jak zmieni się sytuacja na drodze, kiedy samochód skręca czy zawraca, ile czasu potrzeba, żeby przejść przez ulicę... Dzieci mają ograniczone pole widzenia, spowodowane ich wzrostem oraz słabą ruchliwością gałek ocznych. Jeżeli nie spojrzą dokładnie w bok, mogą nie zobaczyć nadjeżdżającego samochodu. Nie potrafią też precyzyjnie określić źródła dźwięku, jeżeli nie widzą pojazdu, nie wiedzą z której strony nadjeżdża. Potrzebują około 4 sekund, by rozróżnić samochód jadący od stojącego. Dlatego, już od najmłodszych lat należy przygotowywać dzieci do samodzielnego i bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym. Obok rodziców, kluczową rolę w tym działaniu odgrywa przedszkole, którego zadaniem jest edukować dzieci. Przedszkole Miejskie nr 5 w Kole jest szczęśliwym posiadaczem zestawu edukacyjnego „Autochodzik”, który stanowi atrakcyjną pomoc w realizacji wychowania komunikacyjnego.
W ramach tych działań pani Agnieszka Kuśmierek przygotowała zajęcia otwarte na temat bezpieczeństwa dzieci w ruchu drogowym. Zaprosiła do uczestnictwa w nich rodziców dzieci czteroletnich. Poprzez zabawy integracyjne, dydaktyczne (również z wykorzystaniem elementów zestawu Autochodzik), muzyczno-ruchowe, a także twórczość plastyczno-techniczną dzieci miały okazję rozbudzać świadomość oraz zainteresowanie bezpiecznym uczestnictwem w ruchu drogowym. Znajomość znaków i pojazdów drogowych, zasadności noszenia odblasków, zapinania pasów w czasie jazdy autem, oznaczeń przejścia dla pieszych, zasad poruszania się na chodniku oraz przechodzenia przez jezdnię, a także znaczenia sygnalizacji świetlnej przesądziła o sukcesie zorganizowanych zajęć. Każdy rodzic/opiekun razem z dzieckiem, zdał „śpiewająco” praktyczny egzamin na Wzorowego Uczestnika Ruchu Drogowego.
Pamiątką przywodzącą na myśl wspaniałą atmosferę zajęć prowadzonych metodą Klanzy są wyjątkowe pojazdy wykonane wspólnie przez dzieci i rodziców z odpadów: plastikowych butelek i nakrętek. Będą one stanowiły atrakcyjny element kolejnych zabaw związanych z wychowaniem komunikacyjnym.
Foto: Jarmila Szałaśny
Opracowanie: Agnieszka Kuśmierek z PM nr 5 w Kole
